cartas a quien pretende enseñar (Record no. 1424)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01289nam a2200145 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 370.15 F866c |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9786070302435 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 370.15 |
| Número de ítem | F866c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Freire, Paulo |
| 9 (RLIN) | 6237 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | cartas a quien pretende enseñar |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Siglo XXI |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 152 p. |
| Dimensiones | 21 x 13.5 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Mención de responsabilidad | Rosa María Torres |
| Título | Prólogo |
| -- | Introducción |
| -- | Primeras palabras: Maestra-tía: la trampa |
| -- | Primera carta: Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra |
| -- | Segunda carta: no permita que el miedo a la dificultad lo paralice |
| -- | Tercera carta: "Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad" |
| -- | Cuarta carta: de las casualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas |
| -- | Quinta carta: primer día de clase |
| -- | Sexta carta: De las relaciones entre la educadora y los educandos |
| -- | Séptima carta: De hablarle al educando a hablarle a él y con él, de oír al educando a ser oído por él |
| -- | Octava carta: identidad cultural y educación |
| -- | Novena carta: contexto concreto-contexto teórico |
| -- | Décima carta: Una vez más, la cuestión de la disciplina |
| -- | Últimas palabras: saber y crecer-todo que ver |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Subdivisión general | Educación |
| -- | formación docente |
| -- | didáctica |
| -- | enseñanza-aspectos sociales |
| -- | educación-filosofía |
| 9 (RLIN) | 6238 |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca LadoV | Biblioteca LadoV | 26/04/2018 | 1 | 370.15 F866c | 004582 | 11/02/2020 | 05/09/2019 | 26/04/2018 | Material 01 |