000			01933nam a22001457a 4500
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020			_a9789873805028
082			_a907.2 _bSO728i
100			_aSouthwell, Myriam y Arata, Nicolás (Comps.) _97264
245			_aIdeas en la Educación Latinoamericana: Un balance historiográfico.
260			_aArgentina _bUNIPE: Editorial Universitaria _c2014
300			_a208 p. _c24 x 16 cm
505			_tPresentación. Itinerarios de la historiografía educativa en la Latinoamérica a comienzos del siglo XXI. _rNicolás Arata y Myriam Southwell. _tRealidades y posibilidades en la historiografía de la educación latinoamericana: Una perspectiva mexicana. _rEugenia Roldán Vera. _tHistoria de la educación Latinoamericana: Aportes para el debate. _rLidia Mercedes Rodríguez _tRasgos Comunes y Excepcionalidades: Una tensión en la historia de la educación Latinoamericana. Una mirada desde Chile. _rPablo Toro Blanco. _t¿Qué es la "educación latinoamericana"? _rJorge Bralich _tLa historia de la educación en la argentina en el escenario global: Comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual. _rSandra Carli _tVisiones de América, educación y reformas educativas: Matices, acuerdos y diferencias. _rJosé Gonçalves Gondra y José Cláudio Sooma Silva. _tLa (ausente) historia de la educación en el Uruguay. _rAntonio Romano _tLa historia de los saberes escolares: Nuevas miradas de la educación en América Latina _rAlejandro Álvarez Gallego y María Alejandra Taborda Caro. _tInfancia y subjetivación en América Latina. Apuntes para la historia de la educación y la cultura. _rMartha Cecilia Herrera y Yeimy Cárdenas Palermo. _tAnexo. Historia de la educación en América Latina: Pasado, presente y porvenir. Un cuestionario. _tSobre los autores.
650			_2Educación _vEducación - Histografía _zEducación - Latinoamérica _zLatinoamérica _97265
999			_c1882 _d1882