Presentación. Prólogo. Lo curatorial o la disciplina sistemática: formas de volver fértil un terreno árido / Anamaría Garzón Mantilla (Ecuador) No trabajarás nunca más en este pueblo / Ana Laura López de la Torre (Uruguay) Glosa / Carolina Cerón (Colombia) Imaginación radical para curar / Carolina Chacón Bernal (Colombia) Curadurías afectivas: Un recorrido por un proceso de aprendizaje compartido / Eliana Otta (Perú) Curar: La especulación como herramienta / Éricka Flórez (Colombia) Niidxi: Sobre curar desde el lenguaje / Eva Posas (México) Adiós a la precariedad: Manual de uso (en construcción) para una práctica curatorial situada / Fabiola Iza (México) Somos ríos que fluyen: Aprender y desaprender desde la práctica curatorial / Karol Corrales (Honduras) Curaduría afectiva: La curaduría como potencia del deseo / Kekena Corvalán (Argentina) La curaduría de exposiciones en Latinoamérica: ¿Un lugar –heterotópico– para la elaboración del discurso? / Lorena González Inneco (Venezuela) Una práctica involucrada: Maneras de "artistear" desde TEOR/éTica / Lola Malavasi Lachner (Costa Rica) Lo curatorial desde aquí / Marilia Loureiro (Brasil) La bienal como excusa para agrupar nuestras existencias / Maya Juracán (Guatemala) Reflexiones en torno a una curaduría situada / Melissa Aguilar (Colombia) Más allá de la curaduría pedagógica: La educación como lugar de correspondencia / Monica Hoff (Brasil) Centroamérica: Comunidades artísticas y culturales de sentido / Sofía Villena Araya (Costa Rica) El guion como campo de experimentación curatorial / Soledad García Saavedra (Chile) Los abismos de la imagen: ¿Son los archivos del trauma y del dolor el material para una exposición artística? / Ximena Gama Chirolla (Colombia) Biografías y preguntas

Este proyecto contó con el apoyo de la Beca Cerrada 2021 del Centro de Investigación y Creación de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de Los Andes.