MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
01933nam a22001457a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
191203b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789873805028 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
907.2 |
| Número de ítem |
SO728i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Southwell, Myriam y Arata, Nicolás (Comps.) |
| 9 (RLIN) |
7264 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Ideas en la Educación Latinoamericana: Un balance historiográfico. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNIPE: Editorial Universitaria |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
208 p. |
| Dimensiones |
24 x 16 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Título |
Presentación. Itinerarios de la historiografía educativa en la Latinoamérica a comienzos del siglo XXI. |
| Mención de responsabilidad |
Nicolás Arata y Myriam Southwell. |
| Título |
Realidades y posibilidades en la historiografía de la educación latinoamericana: Una perspectiva mexicana. |
| Mención de responsabilidad |
Eugenia Roldán Vera. |
| Título |
Historia de la educación Latinoamericana: Aportes para el debate. |
| Mención de responsabilidad |
Lidia Mercedes Rodríguez |
| Título |
Rasgos Comunes y Excepcionalidades: Una tensión en la historia de la educación Latinoamericana. Una mirada desde Chile. |
| Mención de responsabilidad |
Pablo Toro Blanco. |
| Título |
¿Qué es la "educación latinoamericana"? |
| Mención de responsabilidad |
Jorge Bralich |
| Título |
La historia de la educación en la argentina en el escenario global: Comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual. |
| Mención de responsabilidad |
Sandra Carli |
| Título |
Visiones de América, educación y reformas educativas: Matices, acuerdos y diferencias. |
| Mención de responsabilidad |
José Gonçalves Gondra y José Cláudio Sooma Silva. |
| Título |
La (ausente) historia de la educación en el Uruguay. |
| Mención de responsabilidad |
Antonio Romano |
| Título |
La historia de los saberes escolares: Nuevas miradas de la educación en América Latina |
| Mención de responsabilidad |
Alejandro Álvarez Gallego y María Alejandra Taborda Caro. |
| Título |
Infancia y subjetivación en América Latina. Apuntes para la historia de la educación y la cultura. |
| Mención de responsabilidad |
Martha Cecilia Herrera y Yeimy Cárdenas Palermo. |
| Título |
Anexo. Historia de la educación en América Latina: Pasado, presente y porvenir. Un cuestionario. |
| -- |
Sobre los autores. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Educación |
| Subdivisión de forma |
Educación - Histografía |
| Subdivisión geográfica |
Educación - Latinoamérica |
| -- |
Latinoamérica |
| 9 (RLIN) |
7265 |